1. Постарайтесь приводить ребенка в сад строго с опорой на режим дня сада;

2. В присутствии ребенка старайтесь общаться с воспитателями и няней группы, так как свою безопасность малыш (особенно раннего возраста) строит через родителя («Если мама улыбается этой тете, значит, тетя - хорошая»);

3. Держите тесный контакт с воспитателем сада: ваша информация об особенностях ребенка и его впечатлении о саде может очень помочь в построении деликатного процесса адаптации.

4. Вместе с тем постарайтесь доверять специалисту в том, как по большому счету он выстраивает процесс адаптации.

5. Слезы в первое время – это нормально! Даже если в первые дни ребенок прекрасно пошел в сад, будьте готовы к слезам, так как часто, спустя несколько дней, ребенок осознает, что остается надолго без родителя.

6. Утром, приводя ребенка в детский сад, будьте спокойны и уверены в том, что делаете. После того, как вы зашли в холл группы, разденьте малыша, напомните, когда точно его заберете, обнимите, поцелуйте и спокойно уходите, передав в руки специалисту, даже если малыш плачет.

Не пытайтесь договориться с ребенком о том, чтобы расстаться без слез. В ситуации, где родительское тепло априори уютнее, чем пока чужая, пусть и интересная среда, ваши рациональные доводы бесполезны. А вот упущенное время, где воспитатель и психолог еще могли бы отвлечь ребенка до истерики, а сейчас он уже давно и громко плачет, переживая неизбежное расставание с родителем – не наверстать. Не бойтесь отдавать ребенка в руки специалиста: воспитатель найдет способ его отвлечь и успокоить.